1)第二章 “阿波尼亚,我拒绝.”_崩坏,幕后黑手模拟器!
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  【阿波尼亚静静地站在那里,沉默了良久才终于艰难地开口。】

  【你能够看出她脸上深情中露出的沉重,就仿佛此刻的她身上正背负着无形的十字架。】

  【她那蔚蓝如同深海般的眼眸中,浓郁的担忧之色根本无从掩饰。】

  【除此之外,还有着些许茫然和困惑。】

  【“请你,将自己的天赋和才能......”】

  【阿波尼亚双手重叠按在小腹上,表情沉重而又肃穆,同时向着你缓缓地弯下腰。】

  【“尽可能地,为了他人而使用吧。”】

  【自己心中的那种异样感,究竟是从何而来呢?】

  【阿波尼亚对此感到困惑。】

  【但是无论如何,在此前的某个瞬间,她把目光落到你的身上的时候,心中产生的不祥的预感却是实打实的。】

  【就仿佛是,未来的你很可能会犯下难以挽回的错误。】

  【而你身上那颇为显眼的异质感,则是这种不祥预感的有力佐证。】

  【因为自己的这种预感而感到格外不安的阿波尼亚,迫切地希望能够做些什么。】

  【那么,如今是否有着她能够做的事情呢?】

  【有的。】

  【对于阿波尼亚来说,言语的规劝似乎较之于其余的任何手段都要更加有力。】

  【或者说,她天生就很擅长说服别人,在这方面有着独到的天赋。】

  【即便是那些在死亡的边缘游走的凶徒,都会因为她耐心的劝导而洗心革面,都有可能从此向善,不再伤害他人。】

  【所以,对于这样的阿波尼亚而言,根本不需要多做其他的事情。】

  【在她看来,自己只需要提前告诉你,将自己的天赋和才能为了他人而使用,而非是满足自己的私欲,这就足够了。】

  【这大概就像是通常而言,许多父母都会向孩子们叮嘱的,“当个善良的人”。】

  【他们会教育孩子,不要谈小便宜,不要偷盗财物,不要伤害别人,记得遵纪守法......】

  【从阿波尼亚的角度来看,她此时的行为大概就类似于父母对孩子的德行教育。】

  【既是为了别人,同时也是为了自己。】

  【而她展开的德行教育,大概也比常规之下的言语叮嘱还要更加有效。】

  【可是,对于阿波尼亚的请求......】

  【你略微侧身,避开了阿波尼亚鞠躬的方向。】

  【“抱歉,阿波尼亚,我拒绝。”】

  【之所以拒绝,不是出于其他的原因,仅仅是因为......】

  【因为,为了他人而使用自己的天赋和才能,你并不认为自己愿意做这样的事情,也不认为自己能够做得到。】

  【你能够大致猜测道,阿波尼亚或许是希望你能够当个通常意义上的,善良的人。】

  【可是,你并不认为自己和善良这种形容词能够搭上什么关系。】

  【纵然在很多时候

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