就是不要换班，一直教下去。这样越教越轻松，越教越有成就感。自己也能说得起话。如果接手，进步是应该的，否则你的优秀有何用，如果退步，那是更出丑。所以从理性的角度考虑不能换。虽然伍滦坛提议好老师上初三的话，沅鸿上最有说服力。

　　沅鸿知道，比他大的滦坛已经开始算计他了。因为初一四班太耀眼，真正教初三，这届初二都很差，全镇倒数一二，教到一名很难的，而没教到一名，也不可能惊艳教师，即使进步了，普通老百姓和不明真相的上级领导一看成绩，沅鸿也很差的。这就是算计。沅鸿虽然刚出来，但酷爱读书，王跃文的《国画》等官场小说和李宗吾的《厚黑学》开阔了眼界，拓展了思路，很多事不愿做，并不意味着他看不懂。他是看破不说破。

　　陆宝文倒是站在他的立场帮他讲了话。其它人说看校长的意思。伍校长显然也挣扎了一会。上初三，可能沅鸿的辉煌不再，那他年轻没有成绩就很难说得起话，不上初三能有一个样板，还能保全沅鸿，从今天沅鸿的表现看，很上道。很显然善于观察和揣摩，并能快速反应讲出自己的理由，还让人很难反驳，真像两人事先沟通的。这样的人要保护，要培养。所以最终沅鸿继续跟班上。

　　下午三点，召开教师会。伍叶深来后第一次教师会，老师们除了好奇，与前心态没有两样，反正干工作干“八国色”（百分之八十）就好。所以进来绝大部分教师还是与一样，少数人却脸色很难看，肯定是有些工作千新事先沟通劝服了。大会由伍叶深校长主持，他自我介绍后，请教育办的李新隆主任讲话，伍叶深是他带过来的，是他的嫡系部队，从教导主任直升校长，也怕叶深压不住阵，所以亲自来了。

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