1)第8章 【萨满学徒】_1840印第安重生
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  第8章【萨满学徒】

  马哨被石鸦叫进了帐篷,外面族人喧闹的声音还在持续。

  “你刚刚救了乱发的那种医术是谁告诉你的?”石鸦问。

  “不是谁告诉我的,就是我自己觉得这样应该可行。”马哨只能这样说道。

  发明这一急救法的海姆立克医生在他重生前几年才去世,这会还没出生呢。

  “那就是大灵的启示了。”石鸦随即做出了判断。

  ……行吧,你说是,那就是吧。

  马哨没有反驳,他也没法反驳。

  大灵这个概念不像神佛那样具体,它至高无上,但却虚无缥缈,玄之又玄,人格色彩很淡,啥都能归结到它身上,关于它的一切争论都能吵出二律背反。

  大灵的人格色彩如果再淡化一点,估计就能变成“大自然”的同义词了,因此对于这种宗教概念,马哨情感上也不怎么抵触,索性便默认吧。

  “看来你很适合学习萨满的知识。”石鸦说道,接着一脸严肃地看着马哨,双目炯炯,“孩子,你想成为萨满祭司吗?”

  马哨一怔,随即感到犹豫。

  他当然想成为萨满,对印第安人来说,这是一个重要的身份,有这一层身份会更容易获得人们的认同。但想成为萨满,却需要学习不少奇奇怪怪的东西,比如各种跳大神的技巧……

  “怎么?”

  马哨最终还是决定混个萨满的身份,当下便说:“想,我想学萨满。”

  石鸦露出笑容:“从现在开始,你就是我的学徒了,我会把一个萨满应该具备的知识都教给你。”

  自此之后,马哨除了要和断斧学习战斗技巧外,每天还要抽出时间和石鸦学习萨满文化。

  不过他的空闲时间反而变多了。

  为了让他学习萨满,石鸦从体育老师断斧那里索要了不少课时,而萨满毕竟是脑力方面的学习,马哨总是能很快学习,然后就可以自由活动了。

  马哨没有浪费这些空闲的时间,他开始了更普适的体育锻炼。

  战斗训练虽然也算体育锻炼,但毕竟是以冷兵器作战为核心,对一般的力量、速度、耐力等基本身体素质并不关注。

  断斧也不懂这个,他就知道射箭、扔斧子。

  而在马哨眼里,这些基本身体素质比冷兵器使用技巧更有价值,至少更具普适性,在热兵器时代也很有用。

  除此之外,在学习萨满文化的过程中,他还萌生了另外一个想法——文字。

  阿帕奇语没有文字,一切文化皆是口口相传,文明自然难以发展。

  不过作为一个物理老师,马哨对此感到无从下手,他没什么语言学知识,或者可能C语言编程也算?

  也许可以尝试把中文搬过来?

  “……二十一,二十二,二十三……”马哨一边做俯卧撑,一边思考着关于语言的问题。

  就在这时,石鸦从帐篷外进来,看到他的动作,不禁一问:“

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