战事,稳扎稳打、步步为营、缓缓蚕食,最好施行“封锁围困为主,强攻为辅”“不能全面进攻,要重点进攻”的战术。对此,以冢田攻少将为代表的主张恢复攻打南京才一批将领大加抨击:“从去年12月1日到现在,快要五个月了!快要五个月了!我们已经等得太久了!天皇陛下和帝国国民都等得太久了!继续拖下去、耗下去,我们究竟还要多久才能把帝国国旗插在支那国都的上空?当年的旅顺战役持续五个月,帝国军获得了成功,如今的南京战役也快持续五个月了,可我们还被堵在南京城外!”
各执一词的双方在指挥部内针锋相对、唇枪舌战。
具有决定权的畑俊六中将仍然是摇摆不定,他一开始是倾向于不恢复攻城的,但大胜关战役后,他开始动摇了,不再倾向于不恢复攻城,但也不倾向于恢复攻城。畑俊六中将其实是从大局角度出发的,他知道日军的“华北大攻略”和“徐州大包围”需要源源不断的兵力,他并不急功近利,他原打算带着华中方面军心甘情愿地做好华北方面军的辅助力量,为华北方面军提供助力、援兵,让华中方面军成为华北方面军的“兵力仓库”,恢复攻城,他担心会破坏“华北大攻略”和“徐州大包围”。畑俊六中将确实是一个很负责、冷静而谨慎的人。
“校长该走了。”南京城内,萧爻对蒋纬国说道。
“为何?”蒋纬国知道萧爻说的是蒋介石的替身何云,何云一直假扮蒋介石在南京城内稳定人心、鼓舞士气,对官兵们的斗志起到了非常巨大的振奋作用(在原先历史上的台儿庄战役期间,蒋介石曾经三次飞赴徐州督战,第一次时甚至就在台儿庄南站观战。虽然蒋介石在后世褒贬不一、毁誉参半,但必须承认,蒋介石在此时的中国军民心里的威望确实是无人替代的),此时萧爻建议何云离开,让蒋纬国不太理解,南京战役就要进入最后的决死阶段,士气可鼓不可泄。
“校长还留在南京就会弄巧成拙了。”萧爻解释道,“在我军必胜的战斗中,最高领袖亲赴前线甚至立誓不胜不归,肯定可以起到极大的振奋士气的作用,但在我军必败的战斗中,最高领袖还在前线不肯走,反而就假了。你是知道的,南京城肯定要丢了,校长是最高领袖,他的职责和使命是不允许他跟我们一起死在南京的,他再不走,就会露出破绽了,另一方面,校长离开南京城,此举向日本人释放了什么信号?同时又意味着什么?日本人会由此而判断出,中国高层已经认为南京守不住了,已经要放弃南京了,南京军接下来的抵抗,只是负隅顽抗、困兽犹斗、最后的垂死挣扎,因此,日本人会信心大增地恢复攻城。”
蒋纬国感到
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