战事，稳扎稳打、步步为营、缓缓蚕食，最好施行“封锁围困为主，强攻为辅”“不能全面进攻，要重点进攻”的战术。对此，以冢田攻少将为代表的主张恢复攻打南京才一批将领大加抨击：“从去年12月1日到现在，快要五个月了！快要五个月了！我们已经等得太久了！天皇陛下和帝国国民都等得太久了！继续拖下去、耗下去，我们究竟还要多久才能把帝国国旗插在支那国都的上空？当年的旅顺战役持续五个月，帝国军获得了成功，如今的南京战役也快持续五个月了，可我们还被堵在南京城外！”

　　各执一词的双方在指挥部内针锋相对、唇枪舌战。

　　具有决定权的畑俊六中将仍然是摇摆不定，他一开始是倾向于不恢复攻城的，但大胜关战役后，他开始动摇了，不再倾向于不恢复攻城，但也不倾向于恢复攻城。畑俊六中将其实是从大局角度出发的，他知道日军的“华北大攻略”和“徐州大包围”需要源源不断的兵力，他并不急功近利，他原打算带着华中方面军心甘情愿地做好华北方面军的辅助力量，为华北方面军提供助力、援兵，让华中方面军成为华北方面军的“兵力仓库”，恢复攻城，他担心会破坏“华北大攻略”和“徐州大包围”。畑俊六中将确实是一个很负责、冷静而谨慎的人。

　　“校长该走了。”南京城内，萧爻对蒋纬国说道。

　　“为何？”蒋纬国知道萧爻说的是蒋介石的替身何云，何云一直假扮蒋介石在南京城内稳定人心、鼓舞士气，对官兵们的斗志起到了非常巨大的振奋作用（在原先历史上的台儿庄战役期间，蒋介石曾经三次飞赴徐州督战，第一次时甚至就在台儿庄南站观战。虽然蒋介石在后世褒贬不一、毁誉参半，但必须承认，蒋介石在此时的中国军民心里的威望确实是无人替代的），此时萧爻建议何云离开，让蒋纬国不太理解，南京战役就要进入最后的决死阶段，士气可鼓不可泄。

　　“校长还留在南京就会弄巧成拙了。”萧爻解释道，“在我军必胜的战斗中，最高领袖亲赴前线甚至立誓不胜不归，肯定可以起到极大的振奋士气的作用，但在我军必败的战斗中，最高领袖还在前线不肯走，反而就假了。你是知道的，南京城肯定要丢了，校长是最高领袖，他的职责和使命是不允许他跟我们一起死在南京的，他再不走，就会露出破绽了，另一方面，校长离开南京城，此举向日本人释放了什么信号？同时又意味着什么？日本人会由此而判断出，中国高层已经认为南京守不住了，已经要放弃南京了，南京军接下来的抵抗，只是负隅顽抗、困兽犹斗、最后的垂死挣扎，因此，日本人会信心大增地恢复攻城。”

　　蒋纬国感到

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