！
仔細的看著地板，雖然時間已經很久了，但是我仍然發現了不少腳印，確實存在，外人進來過。
這些腳印十分繁雜，但是時間過久，都不明顯，只是有一點淡淡的輪廓，而這些腳印在我家也一樣發現了，很繁雜，也就是說不止一個人進來了。
在地上我突然發現了一枚比較小的腳印，確實很像女生的腳印。
我心想在我消失后，趙小櫻肯定找過我，會不會是趙小櫻的腳印呢？
仔細量了量，我覺得應該不是趙小櫻的腳印，趙小櫻穿的鞋碼我知道，這個明顯要大出一兩碼。
而這些腳印還有灰塵的輪廓，我得已量出來。
難道夏雪琳回來過嗎？不可能，而這個腳印更不可能是夏雪琳的，夏雪琳的鞋碼也比這要小。
隨后，我陷入了沉思，仔細看了看那段話，字體工整，整潔，并不像生氣的人寫的字，更像是一種借景抒情。
想了想，我的眉頭皺了起來，難道是她？
想來想去，我覺得十分有可能，不過現在追查第一個看過日記的人，意義并不大，我現在需要知道的是日記的內容，尤其是被撕的兩頁，雖然我現在只剩下了一頁，但我還得要先做出這八道題。
想了想我去找數學老師解答了，嗎的，學霸們一點都不給力，在班上問了半天都沒人會做，靠，都是假學霸！
到了辦公室，我先給數學老師鞠了一躬，客客氣氣的走了過來。
而數學老師從心里默認我是混子，十分的嫌棄，看都不看我一眼。
隨后，數學老師從鼻子里冷哼了一聲：你來干什么，我還要給我的學生講題呢。
聽到數學老師不冷不熱的回答，我選擇了克制。
那你們先問吧。我看了看辦公室里幾個學習好的學生。
在一旁站了半天，我就這么等數學老師講完題。
等的花都謝了，數學老師終于講完了......
說吧，又有什么事！數學老師不冷不熱的說，頭都不抬一下。
老師，我想問幾道數學題。我淡淡的說。
撲哧，數學老師忍不住笑了，包括辦公室里其他幾位老師都笑了。
什么？你問題？。數學老師哭笑不得的說。
而辦公室里其他老師都是無奈的搖了搖頭，我也許是他們眼中的壞學生，或許一個學校老大來辦公室問數學題，很不符合常理，但我現在十分需要答案，我顧不了這么多。
是的，我真有題目要問。我咬了咬牙說。
呵呵，真的太陽打西邊出來了。數學老師呵呵一笑。
聽完，我有點不爽了，有點想走。
算了，什么題目拿出來給我看看吧。數學老師大手一揮，戲謔的說。
聽完，我把手機里的照片拿了出來。
呦，不用書，用手機？玩高科技！數學老師笑著說。
不過不可否認的是數學老師確實很敬業，就是，額，敬業過了頭。
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